人才测评都是有目的,无论是从主测者还是受测者,都不是为测评而测评,而是要根据测评结果作出决策,如是否录用、是否晋升、是否给予奖励等等。而人才测评的结果可以从以下三个方法分析。
人才测评是一种特殊复杂的社会认知活动,其主体包括主持测评者和测评对象,都是现实生活中的人,这就决定了人才测评不同于其他形式的测评活动,归纳起......
在传统的招聘中,我们对于应聘者的了解一般来自于简历,从个人的教育背景,工作经验,知识水平等方面来考察应聘者是否符合企业的需要。但在......
校招不好做,因为:1.鉴别人才越来越难。毕业生早已全副武装,熟读“笔经”、掌握反面试技巧,如何保证招聘度——淘汰不合适人选,洞察明日之星?2.不仅,还要匹配。还不够,您希望找到那些安然度过第1年适应期、与企业一起长期发展的候选人,匹配如何操作?
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